Речь и коммуникация: ребёнок, родители, педагог
Можно ли предположить, работая с дошкольником, что у него будут трудности усвоения чтения и письма в школе? Как вовремя заметить нарушения речи у ребёнка и поговорить о проблеме с родителями?
Вместе со старшим логопедом Центра психического здоровья детей им. Г.Е. Сухаревой, Екатериной Савиной обсудили проблему выявления особенностей речевого развития у дошкольников и вопросы взаимодействия специалистов и родителей.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Способы обучения чтению детей с РАС. Семинар для специалистов.
Какие методы обучения применять для обучения чтению детей с РАС?
Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка
Мы часто слышим о невнимательности как причине школьных трудностей. Что это значит и как диагностируют подобные проблемы у детей.
Логокаллиграфия: можно ли исправить почерк?
От чего зависит красота почерка? Как лучше писать: «быстро, но криво» или «медленно, но красиво»?
Здесь ничего нет
